Обучение детей с тяжелыми формами интеллектуальной недостаточности и ТМНР
Аннотация
Особые образовательные потребности – это актуальные и потенциальные возможности (энергетические, когнитивные, моторные и другие), которые проявляет ребенок в процессе обучения. Особые образовательные потребности могут проявляться по-разному и в разных сочетаниях, поэтому необходимо обеспечить детей с ограниченными возможностями здоровья (далее по тексту – ОВЗ) разнообразными формами организации обучения и воспитания, что в дальнейшем обеспечит им возможность успешной социальной адаптации.
Особенностью настоящей дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации является компетентностный подход, позволяющий сформировать у слушателей оптимальный набор умений и навыков, необходимых для организации образовательного процесса в условиях введения ФГОС для детей с ОВЗ, а именно детей с тяжелыми формами интеллектуальной недостаточности и тяжелыми множественными нарушениями развития. Слушатели получат знания для воспитания, обучения и развития детей с учетом социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей обучающихся с диагнозом ТМНР в общеобразовательной организации.
Курс повышения квалификации «Обучение детей с тяжелыми формами интеллектуальной недостаточности и ТМНР» регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки обучающегося по данной программе повышения квалификации и включает в себя: учебный и учебно-тематический планы, календарный учебный график, описание материально-технических условий, учебно-методического обеспечения реализации программы, а также формы промежуточной и итоговой аттестации обучающихся.
