|
Рекомендации для родителей детей 2-3 лет по развитию речи в период адаптации в детском саду
|
Автор: Анна Иосифовна Сергеева |
|
«Проектная» активность с немотивированными учащимися или аспекты мотивации школьников к проектной деятельности
|
Автор: Екатерина Анатольевна Юмкина |
|
Формы и методы воспитательной работы в условиях реализации обновленных ФГОС
|
Автор: Ольга Олеговна Жебровская |
|
Формирование самоконтроля у дошкольников
|
Автор: Анна Иосифовна Сергеева |
|
Формирование навыков ментальной арифметики на занятиях дополнительного образования школьника
|
Автор: Наталья Александровна Карпова |
|
Технология эффективной похвалы как средство повышения мотивации к обучению младшего школьника
|
Автор: Никитина Ольга Зелимхановна |
|
ВСОКО в детском саду – особенности проектирования и организации
|
Автор: Ирина Леонардовна Паршукова |
|
Мама – первое слово, мама – главное слово в каждой судьбе
|
Автор: Наталия Ивановна Милевская |
|
Влияние психофизиологических особенностей младшего школьника на успешность обучения
|
Автор: Никитина Ольга Зелимхановна |
|
Эмоциональный интеллект: воспитатель-дошкольник-родитель
|
Автор: Анна Олеговна Беляева |
